El Inafocam reconoce 40 docentes por sus buenas prácticas en el aula

Así lo expresó durante el acto de reconocimiento a las Buenas Prácticas Docentes 2024, realizado por la institución para homenajear a 40 maestros que cursaron diferentes especializaciones auspiciadas por el Inafocam, quienes evidenciaron cambios significativos en los aprendizajes de sus estudiantes. Todos recibieron una placa y una laptop.

"Hoy reconocemos a quienes han utilizado prácticas docentes innovadoras, adaptando sus métodos a distintos ritmos de aprendizaje, los cuales hayan sido significativos, estableciendo un clima de confianza, respeto y motivación, atendiendo a las necesidades de los estudiantes", especificó Joa León.

La directora del Inafocam significó que este reconocimiento procura visibilizar el valioso rol del docente en la construcción de una sociedad más justa y equitativa y al mismo tiempo fomentar una cultura de evaluación, así como un seguimiento de los programas en los cuales invierte la institución.

“A ustedes, docentes que marcan la diferencia. Gracias por creer en la educación como instrumento de cambio, o sea, una escuela comprometida con una educación con sentido de calidad y esperanza, y como dice nuestro ministro de Educación, Luis Miguel De Camps “Forjando sueños desde las aulas”.

Los docentes reconocidos se especializaron en áreas de Lengua Española, Ciencias Sociales, Matemática y Educación Inicial, cuyos conocimientos fueron aplicados en aula.

Homenajeados

Entre los maestros reconocidos están Santa Agustina Guzmán, quien ha logrado fomentar el aprendizaje de niños con discapacidad cognitiva, se especializó en Educación Inclusiva. En igual especialidad fueron reconocidas María Fernanda Santo Doñé, Alexandra Marte y Nilda Elizabeth Reynoso, quienes conectan con sus alumnos a través de diversas actividades y juegos.

También motivan al cuidado del medio ambiente.

Yonaima Cindy Lachapell se especializó en Educación Inicial, lo que ha servido para crear conciencia fonológica en sus estudiantes.

Por otro lado, Víctor Manuel Luciano, formado como Magister en Linguística Aplicada en la enseñanza de la Lengua Española, promueve una cultura del buen hablar y el buen escribir.

Las dinámicas de enseñanza fueron evaluadas bajo criterios establecidos por el Departamento de Investigación y Evaluación del Inafocam, dirigido por Demetrina González, acompañada por un gran equipo profesional.

Entre los criterios de evaluación están: participar en programas de posgrado avalados por el Inafocam, promediar a partir de 85 puntos en especialidades de Lengua, Matemáticas, Ciencia y afines, la especialidad debe ser evaluada por el Departamento de Investigaciones del Inafocam y demostrar la implementación de prácticas innovadoras.

Asistieron maestros, representantes de Instituciones de Educación Superior y autoridades de las Regionales del Ministerio de Educación.